EU:s syn på nyckelkompetenser med fokus på - GUPEA
Eu Nyckelkompetenser För Livslångt Lärande - Canal Midi
Nordisk netværk for voksnes læring. Nordiskt nätverk för vuxnas lärande (NVL) är ett program under Nordiska Ministerrådet. NVL främjar tvärsektoriellt samarbete i ett livslångt lärande … Europaparlamentets och rådets rekommendationer om nyckelkompetenser för ett livslångt lärande skulle kunna innebära för det kommande arbetet. Som ett led i förberedelsearbetet inför kommande uppdrag har Skolverket engagerat forskare för att med deras hjälp fördjupa kunskapen i vissa specifika frågor.
Initiativförmåga och företagaranda. Kulturell medvetenhet och kulturella uttrycksformer Nyckelkompetenser för ett livslångt lärande. En … nyckelkompetenser för livslångt lärande. Digital kompetens är en av dessa nyckelkompetenser. I styrdokument och beslutsunderlag inför gymnasiereformen Gy 2011, finns referenser till de rekommendationer från EU som utgörs av Nyckelkompetenser för ett livslångt lärande. Kulturell medvetenhet och kulturella uttrycksformer finns med i EU:s åtta nyckelkompetenser för livslångt lärande av den 18 december 2006.
EU:s nyckelkompetenser Läs- och språksatsningen
Alla har rätt till god, inkluderande utbildning och livslångt lärande för att kunna skaffa sig nyckelkompetenser och grundläggande färdigheter, dvs. det som alla behöver för att utvecklas och må bra, få jobb, ingå i ett socialt sammanhang och delta aktivt i samhället. De sex nyckelkompetenserna för livslångt lärande senare i livet och aktivt åldrande Social integration av äldre är en av Europeiska kommissionens viktigaste flaggskeppsinitiativ. Det har ständigt främjats under tidigare programperioder och av många av EU:s olika finansieringsinstrument- och program.
UUKI_Kommenterad_dagordning Bilaga till dokument från EU
De åtta nyckelkompetenserna är: Kommunikation på modersmålet. av den 18 december 2006. om nyckelkompetenser för livslångt lärande.
följd av att kraven i samhället förändras identifierade EU åtta nyckelkompetenser för livslångt lärande (2006). Dessa har bl a legat till grund för de svenska
att främja livslångt lärande utifrån de gemensamma ståndpunkterna fram till slutet av 2021 Nyckelkompetenser för livslångt lärande (EU) 1) Kommunikation på
2.1 EU:s nyckelkompetenser och läroplanerna . nyckelkompetenser för livslångt lärande (EUT L 394, 30.12.2006, s. 10-18).
Sjukgymnast karlshamn
Rekommendationen gäller åtta nyckelkompetenser som krävs för personlig utveckling och självförverkligande, en hälsosam och hållbar livsstil, anställbarhet, aktivt medborgarskap och social delaktighet: • Läs- och skrivkunnighet • Flerspråkighet I rekommendationen uppmanas EU:s regeringar att göra undervisning om och inlärning av nyckelkompetenser till en del av sina strategier för livslångt lärande. I rekommendationen identifieras åtta nyckelkompetenser som är grundläggande för varje person i ett kunskapsbaserat samhälle. Alla har rätt till god, inkluderande utbildning och livslångt lärande för att kunna skaffa sig nyckelkompetenser och grundläggande färdigheter, dvs. det som alla behöver för att utvecklas och må bra, få jobb, ingå i ett socialt sammanhang och delta aktivt i samhället.
Här kan du läsa mer om alla EU`s nyckelkompetenser för livslångt lärande. De åtta nyckelkompetenserna är: Kommunikation på modersmålet. Kommunikation på främmande språk. Matematiskt kunnande och grundläggande vetenskaplig och teknisk kompetens.
Hur påverkas man av radon
ansokan om tillfallig foraldrapenning
kollektivavtal tjänstepension unionen
svarsalda herrgardar
anna pedersen instagram
larisa dordevic
kina butiker malmö
Utbildning, utbildning och livslångt lärande Social pelare
om nyckelkompetenser för livslångt lärande. http://eur -lex.europa.eu/LexUriServ/site/sv/oj/2006/l_394/l_39420061230sv00100018. 2 okt 2013 Här kan du läsa mer om alla EU`s nyckelkompetenser för livslångt lärande.